"Niña María" de Tocachi

 

La fe y devoción a la pequeña NIÑA MARÍA, de 9 centímetros aproximadamente no solo que se ha mantenido sino que se ha incrementado. A sus fiestas, el 8 de septiembre, acuden muchos peregrinos de todas partes del país en demanda de favores unos, y otros, para presentarle sus agradecimientos por haber complacido sus peticiones: misa con celebrada, chamiza, castillos, volatería, toros y alegría desbordante.

MILAGROS DE LA NIÑA MARÍA

 MILAGROS DE LA NIÑA MARIA

Cuentan que don Venancio Lazo, tan pronto supo del hallazgo de la virgen acudió al lugar del hecho portentoso y, al ver la piedra con el grabado, le dijo: “Si eres la madre de Dios, deja que te lleve”. Y así sucedió. A pesar de que don Venancio era viejo y enfermo sacó con facilidad la piedra que otros no lo pudieron hacer, la cargó y la llevó a su casa.

(Tomado del libro Leyendas, relatos, cuentos del cantón Pedro Moncayo, del Prof. Carlos Ernesto Estrella Aguirre, año 2006)

Tocachi

(Tu-cachi) Tierra de sal, tierra colorada. Tocachi es una de las parroquias más antiguas del Cantón Pedro Moncayo y de la provincia de Pichincha, perteneció al corregimiento de las cinco leguas de la Real Audiencia de Quito.

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La parroquia de Tocachi, fue fundada por las tribus que florecieron en esta región. Por esta razón, en sus cercanías existen interesantes monumentos y pirámides que hablan de la historia de nuestro pueblo. Además se constituyó en un bastión que hizo resistencia a la invasión de las tropas que comandaba el Inca invasor Huayna Cápac.

https://www.youtube.com/watch?v=LUBsvz2aLTE

 

Importancia de la plasticidad cerebral.

 El desarrollo del cerebro en la infancia es un hecho que asombra y sorprende, en especial entre 0 y 3 años de edad. Es la etapa de mayor plasticidad cerebral en la que se conforma y selecciona el proceso de sinapsis o conexiones entre las células nerviosas, formando una compleja red de enlaces de circuitos eléctricos; esta construcción neurológica posibilita el aprendizaje. Entre 0 y 2 años la actividad del cerebro duplica la del adulto. El niño asimila todos los estímulos del entorno y el aprendizaje es consecuencia de la interacción dinámica entre su potencial genético y las experiencias recibidas. Hecho que determinará las posibilidades que pueda tener para enfrentar el futuro. A los 3 años de edad empieza una estabilización del proceso de construcción sináptica, 

La empatía

 La empatía es la capacidad que tiene una persona de percibir los pensamientos y las emociones de los demás, basada en el reconocimiento del otro como similar, es decir, como un individuo similar con mente propia. Por eso es vital para la vida social 

La empatía es la capacidad que tiene el ser humano para conectarse emocionalmente con los demás individuos, pudiendo percibir, reconocer, compartir y comprender el sufrimiento, la felicidad o las emociones del otro

Es una característica muy valorada en el comportamiento humano, a menudo considerada un valor, que está vinculada con la capacidad de ponerse en el lugar del otro y conectar con sus necesidades y comprender su accionar. La empatía forma parte de lo que se conoce como inteligencia emocional y se vincula con otros valores como la compasión y el altruismo, y es opuesto al egoísmo y a la antipatía

Tocachi Pueblo Místico

 

Tocachi Pueblo de los Cochaquies. La Iglesia lo llamo San Juan Bautista, cundo fue denominada  parroquia tomo el nombre de Tocachi  

San Juan Bautista más conocida como Tocachi, al igual que varias poblaciones de la Sierra ecuatoriana, celebra las fiestas de San Juan que coinciden con el Inti Raymi, época cuando sin ser bailarines tradicionales sino amantes de la cultura y preservación de las tradiciones las familias, los amigos salen a danzar a las calles. Pero aquí la tradición es el arranque de gallos. Participan niños, jóvenes y adultos, son conocidos por sus trajes coloridos y con bordados de flores y el nombre del grupo, participan cada año en el arranque de gallos, el Gobierno Parroquial como organizador principal, promueve mantener viva la cultura, la música que danzan, eso no es problema porque quien tiene su guitarra, flauta o cualquier instrumento musical se une y arman sus propias canciones

Y entre el fuerte viento del verano doña María Esther Panchez, recuerda esas calles empedradas y estrechas, de casas de adobe y paja de años atrás, esa plaza que era usada para los toros populares pero que ahora se convirtió en el Parque Central, en el espacio de encuentro.

Y es que Tocachi estaba conformado por grandes haciendas recuerda Aquiles De la Cruz,  mismas que ahora conforman los seis barrios y las cuatro comunas.

Si de delicias de dulce se trata, el chaguarmishque, es una costumbre. La sopa de arroz de cebada, las coladas y el pan hecho con el trigo que en esta misma zona se cosecha son también parte de la tradición.

Ir por un camino estrecho de dos carriles y un solo destino... recorrer los grandes sembríos de maíz y trigo, ir así despacio, dejándose guiar por el fuerte viento que sopla en el denominado mirador, observar esas casas aún de adobe, ver varios ancianos sembrar, ¿distinguir en el cielo totalmente celeste algunas nubes así es Tocachi,  que cuál es su atractivo? llegar a este enigmático lugar, donde se conjuga la tradición, con el misticismo de las pirámides de Cochasquí y la grandeza de la laguna de Mojanda...

Mil y una razones para conocer Tocachi .

https://www.goraymi.com/es-ec/pichincha/pedro-moncayo/historias/historia-parroquilizacion-tocachi-aljkapeem#:~:text=Tocachi%20el%20pueblo%20de%20los,Esta%20de%20fiesta.

Higiene Personal del Niño

se trata de un principio básico en la prevención de salud según el cual, es posible reducir el riesgo de contagio de numerosas enfermedades transmisibles con la aplicación de algunas medidas de aseo básicas. Sin embargo, un informe publicado por la Organización de las Naciones Unidas para la Infancia reveló que una tercera parte de la población mundial no implementa las medidas de higiene básicas, siendo los niños el colectivo más vulnerable.

se recomiendan inculcarles a los niños desde pequeños los hábitos de higiene que deben seguir a diario. Esto no solo mejorará su salud reduciendo el riesgo a enfermar, sino que también incidirá en su desarrollo haciendo que el pequeño sea más organizado, cuidadoso y autoexigente consigo mismo. Además, aprenderán a preocuparse más por su apariencia personal y su salud

Adivinanzas

 Para estimular la comprensión y expresión de lenguaje

LA NIÑA MARÍA DE TOCACHI

 LEYENDA DE LA NIÑA MARÍA DE TOCACHI

Para pasar la quebrada de Cochasquí, como no había puente la gente tenía que hacerlo por el lecho, pisando una piedra grande. Cierto día unos pastores de ovejas vieron brillar una luz intensa en la piedra, por curiosidad la refregaron con un guijarro para ver si desaparecía; pero, en lugar de conseguirlo, observaron unas rayas medio borrosas.

Por el mismo lugar, los niños Eladio y Víctor Telio Navarrete pasaban a la comunidad de Cochasquí a recibir clases pagadas. Un 15 de julio de 1928, al regresar a su pueblo Tocachi, como de costumbre, se sentaron sobre la piedra para tomar agua y lavarse los pies. Al inclinarse vieron con asombro una pequeña imagen de la Virgen María grabada en la piedra en el mismo lugar donde los pastores vieron la luz. Inquietos, de vuelta a sus casas participaron a sus padres la noticia que en la quebrada hay una virgencita. Seis personas se dirigen de prisa y, luego de comprobar que era verdad la noticia dada por los niños, quisieron sacar la piedra para llevarla al pueblo, pero no lo consiguieron.

- Está bien sembrada, por ahora dejémosla así, ya veremos la forma de sacarla-, dijeron los paisanos y regresaron a sus hogares.

La noticia se divulgó rápidamente en Tocachi. Venancio Lazo, un anciano enfermo de los huesos, al conocer de la misteriosa aparición fue al sitio del prodigio. Al observar los rasgos de la imagen le dijo: Si verdaderamente eres la virgen, deja que te lleve. Tan pronto tocó la piedra, ésta se movió. La alzó con facilidad hasta sus hombros y emprendió contento el regreso por el empinado y polvoriento camino. Al llegar al sitio llamado “Los Hurtados”, muy cansado, bajó su preciosa carga y la escondió en unos matorrales.

Al siguiente día, Venancio con el propósito de no ser visto, madrugó y sacó del escondite la piedra para llevarla a su casa, al pasar por el barrio La Loma, los moradores le quisieron arrebatar, pero no se dejó.

El día sábado, algunos pobladores volvieron a la quebrada dispuestos a sacar la piedra; llevaron herramientas apropiadas, incluso dos toros para que arrastren la roca más vieron que la piedra había desaparecido sin dejar huellas.

Venancio soñó que la Virgen pedía que le lleve a la iglesia. El buen hombre aceptó el encargo. Con algunos coterráneos la condujeron primero a la casa de la familia Benítez, el domingo del mismo mes. La llevaron al centro del pueblo y dieron aviso al cura párroco del lugar quien, a pedido de los moradores, le pusieron en un lugar secundario del templo. Después de algunos años, porque la pìedra era grande, el presbítero José Abel Vásconez contrató al artesano José María Taboada para que la desbaste. Bastante avanzada la obra, mientras sincelaba, vio que brotaban dos gotas de sangre y al mismo tiempo sintió un fuerte dolor en el brazo por lo que dio por terminado el trabajo. La piedra quedó de 30 centímetros de altura. Por iniciativa del mismo sacerdote la imagen fue retocada. Desde entonces la virgen ocupa un sitio privilegiado en el altar del templo dentro de una urna recubierta con pan de oro.

En el tiempo del cardenal Carlos María de la Torre, la virgen fue nombrada PATRONA de la parroquia, pero los mayores del lugar acostumbraban llamar “niña” a las “patronas” de las casas o de las haciendas por lo que nombraron a la virgen “Niña María de Tocachi”.

La fe y devoción a la pequeña NIÑA MARIA, de 9 centímetros aproximadamente no solo que se ha mantenido sino que se ha incrementado. A sus fiestas, el 8 de septiembre, acuden muchos peregrinos de todas partes del país en demanda de favores unos, y otros, para presentarle sus agradecimientos por haber complacido sus peticiones: misa con celebrada, chamiza, castillos, volatería, toros y alegría desbordante.

MILAGROS DE LA NIÑA MARIA

Cuentan que don Venancio Lazo, tan pronto supo del hallazgo de la virgen acudió al lugar del hecho portentoso y, al ver la piedra con el grabado, le dijo: “Si eres la madre de Dios, deja que te lleve”. Y así sucedió. A pesar de que don Venancio era viejo y enfermo sacó con facilidad la piedra que otros no lo pudieron hacer, la cargó y la llevó a su casa.

Dicen que don Bolívar Boada, hombre importante del pueblo, rajaba leña y de pronto le entró una astilla en el ojo, produciéndole gran dolor. Fue al hospital donde el oculista, después de examinarlo, le comunicó que hay que operarle. Por la noche, don Bolívar pidió a la niña María su protección. Al despertar, notó que la astilla había desaparecido. En agradecimiento mandó a trabajar una hermosa urna para la niña María.

El sacerdote Luis Garzón viajaba en un bus a Tocachi para celebrar una misa de octava. Al bajar la quebrada de Chimburlo, el vehículo tomó gran velocidad sin que el conductor pudiera controlarlo. El sacerdote pidió a la niña María le salve. Sintó entonces que se abría la puerta del carro y que alguien le empujaba botándole al suelo en el mismo momento en que el bus se precipitaba al abismo. El venerable cura se convirtió en uno de los grandes devotos de la niña María.

(Tomado del libro Leyendas, relatos, cuentos del cantón Pedro Moncayo, del Prof. Carlos Ernesto Estrella Aguirre, año 2006)

53Elena Dlt, Fausto Virajucha y 51 personas más

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Limpieza, desinfección e higiene en las escuelas

 Reducir el riesgo de exposición al SARS-CoV-2, el virus que causa el COVID-19, mediante la limpieza y desinfección es una parte integral para la apertura de las escuelas que requerirá una planificación meticulosa.

Este kit de herramientas pretende ayudar a los administradores de escuelas a considerar cómo proteger la salud, la seguridad y el bienestar de los estudiantes, maestros, otros miembros del personal escolar, familias y comunidades, y cómo prepararse para educar a los estudiantes.

Comida Saludable para la Lonchera de los niños

 preguntas frecuentes de los padres es ¿cómo hacer una lonchera saludable? Algunas veces el afán de los días hace que la “comida chatarra” como los paquetes, bebidas artificiales, snacks, embutidos y golosinas sean protagonistas. 

Para que los niños aprendan hábitos de alimentación saludable es necesario que la lonchera sea un complemento de las comidas diarias, pues nunca reemplaza el desayuno o el almuerzo. Además, debe ser muy balanceada, con alimentos frescos, nada de procesados y siempre acompañada de agua. 

La Familia

 La familia es la base de la sociedad y es ahí donde se reciben las primeras enseñanzas: se aprende a hablar, cómo comportarse, modales y los principales valores que acompañan durante el crecimiento y desarrollo de las personas; también es un agente fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Rincones de Juegos

 Según el Currículo de Educación Inicial (2014) los rincones responden a la metodología de juego trabajo, la cual consiste en organizar diferentes espacios o ambientes de aprendizaje, donde los niños y niñas rotan en cada uno de los ambientes preparados por los docentes, juegan realizando diversas actividades en un ambiente de libertad y flexibilidad, lo que permite atender de mejor manera la diversidad en el aula, potenciando las capacidades y los intereses de los niños y niñas.

Juegos Tradicionales, La cuerda

 Se traza una línea divisoria en el terreno de juego y en la mitad de la  cuerda se ata el pañuelo.

A cada lado del pañuelo se ponen igual número de jugadores de los dos equipos. Se tensa la cuerda tirando de ambos lados y se coloca el pañuelo justo sobre la línea divisoria del campo de juego.

A la señal todos los jugadores tiran de la cuerda hacia su lado y gana el equipo que consigue arrastrar a todos los jugadores del otro equipo al otro lado de la línea.

Rincones de aprendizaje

 Los rincones son unos espacios delimitados de la clase donde los niños, individualmente o en pequeños grupos, realizan simultáneamente diferentes actividades de aprendizajes. Para establecer un rincón adecuado es necesario: – Delimitar con claridad el espacio, los materiales y las actividades.

El rendimiento académico apoyado desde las familias

 Las calificaciones son muy importantes, y como se ha dicho antes son resultados de procesos que ocurren en la escuela y en la casa, de vivencias personales de los estudiantes y de las experiencias múltiples que van ocurriendo en sus vidas. Si la pregunta que se hicieran padres y madres de familia sobre cómo apoyar el rendimiento escolar de sus hijos, quizá las respuestas fueran muchas, pero todas coincidiendo con propósitos

Favorecer que en la trayectoria de escolar se forje una hija o hijo con autoestima y autonomía. Esto es, comprender que el papel de padres y madres, en los hogares, es reconocer los desarrollos escolares de sus hijos; ser los primeros en darse cuenta de los aprendizajes de sus hijos pequeños o adolescentes, para acompañar su trayectoria como estudiante. Esta postura aleja a los padres de caer en la sobre protección

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¿Por qué es importante la dinámica de los juegos infantiles?

 Jugar es lo que hace feliz a un niño. Correr, saltar, bailar, pintar, los juegos en solitario, en grupo, los juguetes, las pinturas… son factores esenciales para la evolución y desarrollo físico y mental de los niños y niñas, así como son las primeras oportunidades que tienen para tener contacto con sus padres, primero, y con otros niños, después.

Los juegos infantiles son la base del aprendizaje, ya que a través de ellos aprenden a desarrollar sus habilidades sociales y su autoestima, a manejar las emociones y los sentimientos y, sobre todo, a emplear el lenguaje.

Nada más nacer, para el niño todo es nuevo y gracias a los juegos va conociendo el medio y los objetos que le rodean. Hace solamente juegos de movimiento con los objetos que encuentra y con su propio cuerpo, lo que le hace tener sus primeras sensaciones perceptivas, controlar sus movimientos y desarrollar la atención y concentración.

A partir de los 3 años, comienzan una fase de fantasía e imaginación en la que intentan imitar todo lo que ven. Son típicos en esta fase llamada “el juego simbólico”. Aquí es donde se desarrolla la capacidad cognitiva, es decir, la capacidad de crear representaciones de cosas en nuestra mente que no están presentes.

El juego es vital en esta etapa ya que permite el desarrollo del pensamiento.

Te proponemos una guía de juegos infantiles para niños de 3 a 6 años con la que estimularán tanto los movimientos, como la representación y la comunicación.

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Qué importancia tienen las frutas en la alimentación

 

Las frutas son importantes elementos en nuestra dieta diaria porque aportan carbohidratos, fibra vegetal, minerales frutas en nuestra alimentación como el magnesio, potasio y calcio, tan importantes para el buen funcionamiento del organismo, así como vitaminas.

Alimentación saludable

 

Alimentación saludable es aquella que proporciona los nutrientes que el cuerpo necesita para mantener el buen funcionamiento del organismo, conservar o restablecer la salud, minimizar el riesgo de enfermedades